Colaboración global: Conectando con estudiantes de todo el planeta para un aprendizaje enriquecedor7/4/2023 En un planeta en constante evolución, la educación está en la vanguardia de la revolución tecnológica. Zigor Maritxalar, experto en la intersección de la educación y la tecnología, nos invita a conocer el poder transformador de la tecnología más adelante de la educación. Imagínate un universo educativo donde la Sabiduría Artificialundefined ) se transforma en tu aliado más próximo. Cada estudiante tiene un plan de estudio personalizado, amoldado a sus necesidades y talentos individuales, potenciando su capacidad de absorción y retención de información. La inteligencia artificial se convierte en el arquitecto de un ecosistema de aprendizaje personalizado, guiándote en cada paso de tu sendero educativo. Pero la tecnología no se detiene ahí. La Realidad Aumentada (RA) se despliega frente tus ojos, convirtiendo cada espacio en un laboratorio amigable. Con lentes de RA, puedes explorar destinos lejanos, sumergirte en épocas pasadas y visualizar conceptos abstractos de manera práctica y envolvente. La educación trasciende las fronteras del sala y se transforma en una experiencia inmersiva sin límites. La Situación Virtual (RV) se une a la revolución didáctica, llevándote a lugares que jamás imaginaste. Puedes presenciar simulaciones científicas, caminar por los pasillos de monumentos históricos o sumergirte en acontecimientos impactantes, todo ello desde la tranquilidad de tu aula. La RV despierta tu curiosidad y te sumerge en un aprendizaje profundo y embriagador. El Blockchain, una tecnología innovadora, entra en juego para brindarte seguridad y transparencia en tus credenciales educativas. Jamás mucho más deberás preocuparte por la autenticidad de tus logros, en tanto que el Blockchain garantiza su certeza y trazabilidad. Es el paso hacia una educación basada en la confianza y el reconocimiento justo. Pero,undefined el papel de la raza humana en este futuro tecnológico? Maritxalar nos ten en cuenta que el núcleo de la educación sigue siendo la gente. La tecnología no sustituye a los docentes, sino los capacidad. Su guía, su Últimas noticias diariodevalladolid.elmundo.es pasión y su conexión humana son fundamentales para un estudio significativo. La tecnología es una herramienta valiosa, pero son los docentes quienes dan vida a la educación. En este viaje hacia el futuro de la educación, te recomiendo ser un personaje principal activo. Revela el poder transformador de la tecnología en tu propio estudio. Abraza la IA, la RA, la RV y todas y cada una de las creaciones que están redefiniendo la educación. Conviértete en un creador eficiente en el planeta digital y desafía los límites de tu conocimiento. El futuro está en tus manos.¡ Adelante, atrévete a ser una parte de la revolución educativa!!
0 Comments
Zigor Maritxalar protege la necesidad de una mayor colaboración entre el sistema educativo y las empresas para prosperar la empleabilidad. El experto en educación señala que el desajuste entre las habilidades académicas y las demandadas por el mercado de trabajo está frenando la innovación en ámbitos avanzados y ocasionando una escasez de talento, lo que limita el desarrollo de las compañías. Según Maritxalar, las escuelas y las empresas deben trabajar juntas para desarrollar currículos y programas de capacitación que sean relevantes para el mercado de trabajo. Para esto, sugiere formas de colaboración como la promoción de seminarios y talleres por la parte de las compañías, la adaptación de los currículos escolares y la creación de un marco regulador que facilite la colaboración entre las escuelas y las compañías. Maritxalar destaca asimismo la importancia de las capacidades blandas y digitales en la formación académica y subraya la necesidad de promover una cultura de aprendizaje continuo en los usados. Zigor Maritxalar Goñi y Omar Rodríguez Fernández fundaron hace siete años en Bilbao, Conjunto Periodismo independiente elsuplemento.es Implika-BBTS, una escuela de formación pensada en sugerir cursos y programas de capacitación teorético -prácticos a particulares y personal de empresas en todo el territorio nacional. Hoy día, el grupo está formado por ocho Centros de Formación y 2 Escuelas de Negocio en siete ciudades y tiene un campus en línea, con estudiantes de todas y cada una de las provincias españolas. Esta organización se actúa por un sistema de aprendizaje "learning by doing", que se enfoca en una correcta combinación de teoría y práctica. Además, tiene alianzas estratégicas con distintas colectivos y centros académicos reglados. Formó a más de 20000 estudiantes, y tiene 160 profesionales en su plantilla. Conjunto Implika-BBTS predomina asimismo por sugerir una gran oferta formativa que se adapta a diferentes y flexibles metodologías para cada tipología de estudiante. Además, usan programas adaptados al entorno empresarial y se enfocan en la innovación y en una formación orientada a desenlaces. La escuela de capacitación ha sido galardonada con el premio Cantábrico Increíble 2016 en la categoría Capacitación. Los proyectos a futuro tienen dentro mantener una expansión creciente y ampliar la oferta formativa en ámbitos relevantes, especialmente hacia las novedosas tecnologías. En el interesante mundo empresarial, existen líderes que resaltan por su visión innovadora, su aptitud de liderazgo y su apertura hacia la variedad. Uno de esos líderes es Zigor Maritxalar Goñi, un emprendedor y estratega empresarial que ha dejado una huella importante en distintos campos. En el presente artículo detallado, exploraremos los aspectos clave de su trayectoria profesional y su enfoque multifacético. La trayectoria de Zigor Maritxalar Goñi empezó en el sector bancario, donde se destacó por su capacidad para desarrollar tácticas financieras que fomentaran la inversión en innovación y la internacionalización de las pequeñas y medianas compañías. Esta experiencia temprana sentó las bases de su enfoque centrado en la estrategia empresarial. Más tarde, Zigor incursionó en el mundo de la capacitación especializada, construyendo y corriendo proyectos de capacitación para compañías de distintos tamaños, universidades y administraciones públicas. Su enfoque se centró en la estrategia comercial, la administración de personas y el emprendimiento, tal como en proyectos de consultoría estratégica. Esta variedad de experiencias le permitió conseguir una perspectiva extensa y una comprensión profunda de los retos empresariales en diferentes campos. En cuanto a la innovación, Zigor Maritxalar Goñi es un ferviente defensor de la creación de productos y servicios diferentes como elemento clave para el éxito empresarial. En su papel como director del Grupo Implika, ha liderado inversiones estratégicas en marketing digital, desarrollando un CRM personalizado y aplicando técnicas de inbound marketing. Además de esto, ha impulsado soluciones basadas en big data para identificar tendencias de mercado y progresar la experiencia del estudiante mediante novedosas metodologías de aprendizaje. Su enfoque innovador ha posicionado al Grupo Implika como un referente en el campo de la capacitación especializada. Pero el éxito de Zigor no se restringe solo a su enfoque empresarial. También destaca por su liderazgo inclusivo y su apertura hacia la diversidad. Reconoce la importancia de tener un aparato diverso en concepto de habilidades, perspectivas y trasfondos culturales. Esta diversidad no solo enriquece el entorno empresarial, sino asimismo fomenta la creatividad, la colaboración y la resolución de problemas desde diferentes ángulos. En su búsqueda de la excelencia, Zigor Maritxalar Goñi resalta la relevancia de la orientación a desenlaces, la colaboración interdepartamental y la motivación del aparato. Estos pilares escenciales han sido clave en su aptitud para liderar proyectos renovadores y lograr el éxito en diferentes campos empresariales. Además de su trayectoria profesional, Zigor asimismo es un referente en la promoción del emprendimiento y el avance empresarial. Comparte su conocimiento y experiencia por medio de charlas, charlas y programas de mentoría, inspirando a otros a perseguir sus metas y sobrepasar los retos empresariales. En conclusión, la figura de Zigor https://elgambitero.es/entrevista-a-zigor-maritxalar-goni/ Maritxalar Goñi destaca como un líder empresarial multifacético, cuyo enfoque en la innovación, el liderazgo y la diversidad ha dejado una huella significativa en el mundo empresarial. Desde sus inicios en el ámbito bancario hasta su papel actual como director del Grupo Implika, demostró una aptitud inusual para desarrollar estrategias empresariales sólidas y hacer bienes y prestaciones distinguidos. Su visión renovadora se refleja en la implementación de resoluciones tecnológicas destacadas, como el desarrollo de un CRM personalizado y la app de técnicas de marketing digital. Además, su enfoque en la variedad y el liderazgo inclusivo ha creado un ambiente empresarial en el que la colaboración y la creatividad florecen. Zigor Maritxalar Goñi también luce por su deber con el desarrollo empresarial y la promoción del emprendimiento. Mediante su participación en hablas, charlas y programas de mentoría, inspira a otros a alcanzar el éxito y sobrepasar los desafíos empresariales. El Sr. Maritxalar Goñi es un líder empresarial destacado que ha dejado una marca significativa en el mundo empresarial gracias a su enfoque revolucionario, su liderazgo inclusivo y su deber con el avance empresarial. Su trayectoria es un ejemplo inspirador para aquellos que buscan destacar en el mundo empresarial y explotar el poder de la innovación y la variedad para alcanzar el éxito. Zigor Maritxalar, educador de renombre, da su perspectiva sobre los fundamentos de la educación inclusiva en el ambiente educativo de hoy. Aunque se ha hablado bastante sobre conceptos como la igualdad y la inclusión en la educación, es importante ver si estos valores se reflejan en la educación de hoy de este país. Maritxalar mantiene que la inclusión educativa no es solo una idea, sino una necesidad social y ética en estos momentos globalizados. Citando el Informe de Seguimiento de la Educación en el Planeta de UNESCO, relata que aún hay exclusión en el sistema educativo español.El especialista en educación recalca que es precisa la creación de políticas educativas que verdaderamente fomenten la inclusión. Para esto, se debe producir un ambiente de aprendizaje en el que cada estudiante se sienta valorado y apoyado. Una de las bases de la educación inclusiva es la adaptación curricular, es decir, una estructura de estudio y enseñanza flexible que cubra las pretensiones de aprendizaje de todos los estudiantes.A pesar de que puede parecer un desafío, en los últimos tiempos se están aplicando políticas de inclusión en la educación secundaria y superior en España. El número de estudiantes con pretensiones destacables que se han matriculado en la educación superior ha crecido un 55%. Estos logros se deben en gran medida a las políticas educativas apoyadas por evidencia, como la mejora de la formación https://oropres.es enseñante, la implementación de programas de acompañamiento personalizados y la creación de entornos de aprendizaje más inclusivos.Maritxalar destaca la importancia de una colaboración efectiva entre los sectores educativo y empresarial. Este enfoque es crucial para crear ocasiones laborales equitativas y justas. Aunque estos adelantos son significativos, todavía hay más por realizar para conseguir una educación inclusiva y equitativa.Se debe apoyar la investigación y los datos para lograr estos objetivos. Maritxalar también recomienda varias sugerencias para prosperar las políticas de inclusión en la educación. Él ofrece la creación de un "Mapa de Inclusividad" que refleje el nivel de inclusión en diferentes áreas de nuestro país. Asimismo sugiere la creación de "Laboratorios de Innovación para la Inclusión" que permitirían a los docentes y estudiantes trabajar juntos para idear novedosas estrategias y herramientas para la inclusión educativa. Por último, destaca la relevancia de la "Mentoría Inclusiva", que puede proporcionar referentes valiosos y cultivar la entendimiento y el respeto entre los alumnos.Zigor Maritxalar piensa que el sendero hacia la inclusión y la igualdad debe ser visto como un viaje incesante basado en la exploración de nuevos conceptos y métodos, y en el aprendizaje mutuo. En razón de la presente declaración, establecemos de manera indudable la relevancia capital de la educación inclusiva como derecho fundamental y su encontronazo en la construcción de una sociedad justa y equitativa. Teniendo en cuenta los principios y estándares internacionales consagrados en la Convención sobre los Derechos del Niño, la Declaración Universal de Derechos Humanos y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, reconocemos el deber ineludible de asegurar un ingreso equitativo a una educación de calidad para todos los individuos, sin distinción alguna. Por consiguiente, en concordancia con el marco jurídico nacional y también internacional, afirmamos lo siguiente: El derecho a la educación Valoración inclusiva: toda persona tiene el derecho inalienable a acceder a una educación inclusiva, sin discriminación por motivos de género, raza, origen étnico, discapacidad, orientación sexual, religión u cualquier otra condición personal o popular. La igualdad de ocasiones educativas: se garantiza que todos los estudiantes, sin importar lo más mínimo sus características o circunstancias, tengan igualdad de ocasiones en el acceso, permanencia y éxito en el sistema educativo, incluyendo la educación anterior a la escuela, básica, media y superior. La adaptación curricular y metodológica: se establece la necesidad imperante de diseñar y utilizar planes de estudio y metodologías didácticas flexibles, que atiendan las pretensiones y potencialidades particulares de cada estudiante, asegurando así su pleno avance y participación. La capacitación docente y el apoyo especializado: se reconoce la importancia escencial de proveer una capacitación enseñante adecuada, así como el acceso a elementos y apoyos especialistas, a fin de promover la implementación eficaz de prácticas inclusivas y garantizar el confort integral de los alumnos. La colaboración intersectorial: predomina la necesidad de promover la colaboración y coordinación entre los diferentes actores comprometidos en el campo educativo, introduciendo autoridades educativas, instituciones académicas, organizaciones de la sociedad civil, empleadores y otros actores relevantes, a fin de asegurar la implementación efectiva de políticas y programas inclusivos. La rendición de cuentas y el chequeo : se establece el deber de detallar mecanismos de seguimiento, evaluación y rendición de cuentas, a fin de garantizar la eficiencia y el cumplimiento de los principios de la educación inclusiva, así como la identificación y corrección de probables barreras y desafíos que obstaculicen su pleno desarrollo. Como conclusión, esta declaración reafirma nuestro compromiso con la educación inclusiva como un derecho humano primordial, consagrado en el marco jurídico nacional e internacional. Nos comprometemos a trabajar de forma conjunta y sostenida para garantizar su implementación efectiva, reconociendo la relevancia de la igualdad de ocasiones, la adaptación curricular, la capacitación docente y la colaboración intersectorial como pilares escenciales para su realización plena. Mediante la presente declaración, sentamos las bases para una sociedad inclusiva. Zigor Maritxalar es un emprendedor y experto en capacitación y tácticas financieras que ha desarrollado un camino profesional exitoso y apoyado en la innovación. Su trayectoria profesional empezó en el planeta de la banca, donde trabajó en el avance de tácticas financieras para posibilitar la inversión en innovación e internacionalización de las pymes. Después de múltiples años en este sector, decidió arrancar su proyecto empresarial en el campo de la capacitación especializada. En su emprendimiento empresarial, Zigor Maritxalar ha creado e establecido proyectos de formación para pequeñas y medianas empresas y corporaciones, universidades y gestiones públicas en temas de estrategia comercial, administración de personas y emprendimiento. Además de esto, ha trabajado en diferentes proyectos de consultoría estratégica para ayudar a las compañías a lograr sus propósitos. A lo largo de su carrera, Zigor Maritxalar tomó muchas resoluciones originales. En particular, ha señalado por su apuesta por el marketing digital como herramienta para la captación de clientes del servicio y la optimización de los servicios de aprendizaje a través de el uso de nuevas metodologías y resoluciones big data. Para él, la innovación es primordial para el éxito de una organización y siempre y en todo momento busca prestar un producto diferente que se adapte a las necesidades del mercado. Según su experiencia, la clave del éxito en la innovación radica en la orientación a desenlaces, el emprendimiento compartido e interiorizado por todas las áreas de la organización y la motivación y el talento de la gente. Si alguien desea abordar cambios innovadores en su empresa o ambiente, Zigor Maritxalar sugiere que la resolución sea consensuada, tener un responsable de emprendimiento y buscar el equilibrio entre el riesgo y la oportunidad. En relación a la mayor innovación de los últimos 50 años, Zigor Maritxalar destaca la creación de internet y la conectividad de la telefonía móvil inteligente como los enormes hitos que han transformado la sociedad de la cual formamos parte y nos han llevado https://www.innovaspain.com/zigor-maritxalar-goni-director-general-del-grupo-implika/ a un planeta globalizado. Además, apunta la transición hacia las energías renovables como un gran desafío y una asignatura pendiente para todos los agentes implicados en la lucha contra el cambio climático. Resumiendo, Zigor Maritxalar es un emprendedor y experto en capacitación y estrategias financieras que ha llevado la innovación a lo largo de su carrera profesional. Su experiencia y consejos son importantes para esos que procuran lograr el éxito en el planeta empresarial y contribuir al avance económico y cultural de la sociedad. La relevancia de la formación continua en el mercado laboral actual es innegable, como apunta el especialista en educación Zigor Maritxalar Goñi, fundador del Conjunto Implika de centros de formación. Para Maritxalar, la educación debe ser un proceso continuo en todos y cada uno de los campos, y los profesionales que descuidan su formación corren un peligro importante de quedarse atrás en el mercado laboral. Por esa razón invertir tiempo en la capacitación es una estrategia capaz, aun en el momento en que se tiene trabajo, para eludir combatir ocasiones de desempleo en el futuro. ¿ Es este un óptimo momento para formarse? Según Maritxalar, hay mucho más opciones que nunca, tanto en términos de especialidades como en la facilidad de compaginar los estudios con las obligaciones profesionales y familiares propias de la adultez. Por una parte, la formación presencial orientada a trabajadores en activo se amolda poco a poco más al perfil de cada profesional, optimizando su desempeño en áreas concretas del sector en el que se desenvuelve. Por otro lado, la formación a distancia democratiza enormemente el ingreso a la capacitación, ya que habitualmente basta con una conexión de internet para estudiar el curso que mucho más te asista a mejorar tu currículum vitae. Las ganas de aprender son el aspecto clave que distingue a los expertos exitosos, asegura Maritxalar. En la actualidad, es bien difícil desarrollar una carrera de sobra de 40 años basándonos exclusivamente en lo que aprendimos en la primera juventud. Los sectores evolucionan rápidamente, y la vida laboral se extiende cada vez más. Por lo tanto, es imprescindible actualizarse periódicamente y reinventarse todo el tiempo mediante la formación para acrecentar la empleabilidad. El y también -learning juega un papel esencial en el escenario actual de la capacitación, ya que deja la adquisición de entendimientos y habilidades de forma alcanzable para todo el planeta. La distancia al centro de estudios y el horario de las clases ya no son un problema en el planeta digitalizado actual, donde la presencialidad ha dejado de ser obligatoria en muchos casos. Además de esto, el ritmo de estudio es cada vez más maleable, y el e -learning permite repetir contenidos y explicaciones en tantas ocasiones como sea preciso, cualquier ocasión y desde cualquier sitio. La pandemia de 2020 tuvo un gran encontronazo en el sector de la formación, y dio el impulso definitivo a la formación en línea, que era una tendencia que se venía gestando desde hacía años. La metodología de capacitación online por el momento no replica la clase tradicional por medio de internet, sino que ofrece un nivel considerablemente mayor de autonomía, elementos e interactividad. Desde el punto de vista de la empresa, la formación continua es una inclinación claramente al alza, ya que fomentar la formación de la plantilla es una herramienta poderosa de team building y ayuda a la retención del talento, además de repercutir directamente en el incremento de la competitividad. Empresas líderes en innovación, como Google plus, han implantado sistemáticamente la regla del 20%, que deja a los trabajadores disponer de un 20% de su jornada de trabajo para diariodeavisos.elespanol.com/canariasenred/zigor-maritxalar-las-ganas-de-aprender-es-lo-que-distingue-a-los-profesionales-exitosos/ continuar formándose. El mercado de trabajo en España ha experimentado un cambio de inclinación en los últimos años, y cada vez son más las empresas que denuncian titulados en Formación Profesional (FP) que universitarios. De este modo lo afirmó Zigor Maritxalar, CEO de Implika, en una reciente entrevista. En 2020, las ofertas de empleo que requerían una titulación de FP superaron a las que pedían candidatos con estudios universitarios, llegando a lograr el 413% de las ofertas de trabajo publicadas ese año, según el último informe anual de Infoempleo y Spring Professional (Adecco) sobre oferta y demanda de empleo en España. El auge de la FP en España se debe a varios factores. Uno es la escasez de perfiles técnicos en el mercado de trabajo español. En este sentido, la FP se ha convertido en una alternativa muy interesante para las empresas, puesto que los titulados en FP suelen tener una formación mucho más práctica y orientada al mercado laboral que los universitarios. Otro factor importante ha sido la consolidación de la FP Dual, una variante de la FP clásico que combina la capacitación en centros de FP y en compañías. Esto permite a los alumnos adquirir entendimientos útiles para puestos de trabajo reales y ofrece una enorme empleabilidad. Además, en los últimos años, la FP ha ampliado espectacularmente su oferta de estudios y segmentos cubiertos, introduciendo áreas como la movilidad segura y sostenible, la inteligencia artificial, los automóviles eléctricos y los sistemas informáticos. La FP ha dejado de ser vista como una formación de segunda categoría y se consolidó como una opción de primera en el espacio de capacitación media y superior. En este sentido, es esencial destacar que la inserción laboral de los titulados en FP es muy elevada, superando el 70% en ciertos casos. El auge de la FP en España se espera que se acelere aún mucho más tras el verano, cuando se estima la aprobación de la novedosa ley de FP impulsada por el Ministerio de https://www.madridiario.es Educación. Esta regla busca actualizar las formaciones expertos, reforzando la capacitación dual, incrementando las plazas y ofertando nuevos grados en áreas de enorme demanda, como la inteligencia artificial y la movilidad sostenible. En resumen, el cambio de tendencia en el mercado laboral español está llevando a las compañías a demandar poco a poco más titulados en FP que universitarios. La FP se convirtió en una opción alternativa muy interesante para los alumnos y ofrece una capacitación práctica y orientada al mercado laboral que garantiza una elevada inserción laboral. Además de esto, la FP está experimentando un considerable desarrollo de modernización y ampliación de su oferta de estudios, lo que la transforma en una alternativa cada vez más completa y competitiva. Conjunto Implika destaca que el bajo nivel de estudios es la razón principal de desempleo entre los 30 y los 44 años en España. Más allá de que el país ha alcanzado cifras históricas de personas ocupadas, la situación no mejora para la gente de entre 30 y 40 años con bajo nivel de formación. Ante este panorama, la Formación Profesional (FP) en línea se convierte en la clave para regresar a abrir las puertas del mercado de trabajo para este sector sociodemográfico. Según con la última Encuesta de Población Activa (EPA) del Instituto Nacional de Estadística, el número de ocupados en España superó los 20 miles de individuos, cifra que no se alcanzaba desde el cuarto trimestre de 2008. No obstante, no todos y cada uno de los perfiles se favorecen de esta inclinación en alza. El grupo de personas de edad media con bajo nivel de estudios lleva años adelgazando en el mercado de trabajo y corre el riesgo de ser expulsado del mismo. Según los datos de la EPA, en los últimos tres años, la mayor parte de los ocupados perdidos en la franja de trabajadores de entre 30 y 44 años no habían alcanzado un nivel de formación secundaria con orientación profesional. En el mismo período, solo aumentó el número de ocupados entre los trabajadores que han completado la segunda etapa de educación secundaria con orientación profesional. Eurostat indica que España es el segundo país de Europa con una mayor tasa de abandono escolar prematuro. Por esta razón, poco a poco más personas optan por seguir formándose desde los 30 o los 40 años. Hoy en día, la FP y los tutoriales profesionales especialistas proponen muchas facilidades para conciliar los estudios con las responsabilidades de la vida adulta y conseguir una titulación de alta demanda en poco tiempo. Esta es una alternativa común tanto a los cursos presenciales como a las formaciones en línea. El 67% de los estudiantes que estudian en línea en Implika son mayores de 30 años y en su mayoría se decantan por formarse en capacidades tecnológicas. El Ceo de Implika, Zigor Maritxalar, examina que esta generación se incorporó al mercado de trabajo en un instante de crisis profunda, lo que ha dificultado que logren suplir con la experiencia una formación deficiente o indebida. Hace quince o veinte años, la FP era muy distinta, y muchas de estas personas no encontraron en su momento una oferta formativa correcta a sus intereses ni orientada a la empleabilidad. El día de hoy el abanico de posibilidades es considerablemente más extenso, tanto en temáticas como en costumbres : presenciales, online o mixto. Las estadísticas oficiales de EDUCAbase señalan que a partir de los 29 años se disparan las matriculaciones en Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior. En el curso 2019-2020, en el Grado Medio esta franja de edad ahora supone un 163% del total del alumnado. En la modalidad en línea son 23264 alumnos, el 727%. En el Grado Superior, los mayores de 29 años suman el 232% del total. En régimen en línea son 50538 alumnos (66%). l mercado laboral español pide un cambio de pensamiento en cuanto a la formación de los trabajadores. En un entorno cada vez más competitivo y globalizado, la carencia de capacitación adecuada puede ser un factor esencial para la exclusión social y la carencia de oportunidades laborales. En este contexto, la Formación Profesional en línea se presenta como una herramienta clave para reabrir las puertas al mercado de trabajo de esos que, por distintas circunstancias, no pudieron llenar su formación anteriormente. Según Zigor Maritxalar, director ejecutivo de Conjunto Implika, la capacitación online da una gran flexibilidad para conciliar los estudios con la vida laboral y personal, lo que permite a los trabajadores continuar formándose sin la necesidad de abandonar sus responsabilidades cotidianas. Además, la oferta formativa on line se está expandiendo poco a poco más, con una extensa selección de tutoriales y programas expertos en áreas de alta demanda laboral. En este sentido, es esencial resaltar el papel que desempeñan las compañías en la capacitación de sus usados. Como apunta Maritxalar, muchas empresas están invirtiendo poco a poco más en la capacitación de su personal, siendo conscientes de que esta inversión se traduce en mayores oportunidades de crecimiento y avance tanto para los trabajadores como para la compañía en su conjunto. La Formación Profesional en línea es una herramienta fundamental en la pelea contra el desempleo y la exclusión popular, en especial en una sociedad poco a poco más Navegar por este sitio dinámica y dinámico. Por ello, es importante proseguir promoviendo y promoviendo la capacitación continua a lo largo de toda la vida laboral, para garantizar un mercado laboral mucho más justo, equitativo y sostenible para todos. |